Ce guide du contributeur vous est proposé dans le cadre des ressources accompagnant la prise en main de la version 3 du référentiel général d'accessibilité pour les administrations (RGAA 3).
Le RGAA 3 est composé d'un document d'introduction, d'un guide d'accompagnement et d'un référentiel technique. Cet ensemble de documents a une portée règlementaire puisqu'ils ont été rendus officiels par l'arrêté du 29 avril 2015, lui-même venant préciser l'article 47 de la loi 2005-102 du 11 février 2005 et l'arrêté 2009-546 du 14 mai 2009.
Les ressources complémentaires sont des supports sans valeur règlementaire et visent à vous aider à rendre vos contenus numériques accessibles et conformes au RGAA 3.
Ce guide est destiné à toute personne amenée à produire des contenus web via un éditeur de texte fourni par un logiciel de gestion de contenus (CMS). Il n'est pas nécessaire de savoir lire ni écrire du code HTML pour utiliser ce guide.
Le guide abordera les questions d'insertion de textes, d'images, de contenus multimédia ou de contenus embarqués depuis d'autres sites web.
Il est fréquent qu'une même personne exerce différentes fonctions, notamment dans les structures de petite taille. Toutefois, la complexité du Web tend à spécialiser certaines fonctions et à répartir le travail sur des postes spécifiques. Ce guide concernera uniquement la contribution web, et sera complété par d'autres guides abordant les autres aspects de la chaîne de production web.
Par souci pédagogique, nous aborderons volontairement ici uniquement les notions utiles pour les personnes contribuant sur le Web sans toucher à l'éditeur de code HTML.
De même, nous ne traiterons pas dans ce guide de ce qui relève de la conception ou de la mise en page.
Attention : la plupart des éditeurs de texte permettent d'insérer du code HTML pour modifier notamment l'apparence du texte. Nous vous mettons en garde contre la tentation d'aller toucher au code sans formation préalable. Sans connaissance technique, vous risquez de provoquer des erreurs qui pourraient avoir un impact sur la consultation des contenus par les personnes en situation de handicap.
Par ailleurs, même si votre intention était de pallier des erreurs de code liées à la conception du site et aux paramétrages du logiciel pour rendre le contenu plus accessible, toute intervention sur le code au niveau des contributeurs rend une réparation difficile voire impossible du côté des développeurs par la suite.
Le guide a été pensé comme une série de fiches pratiques étant toutes sur le même modèle pour en faciliter l'utilisation. Vous pouvez les lire en fonction de vos besoins, sans avoir à suivre un ordre particulier, chaque fiche étant indépendante.
Chaque fiche est structurée de la même manière :
- Enjeux pour l'utilisateur en situation de handicap : cette section vient expliciter l'importance des recommandations décrites pour les utilisateurs concernés ;
- En pratique et en images : il s'agit d'un mini-tutoriel vous expliquant pas à pas et de façon illustrée ce que vous devez faire pour prendre en compte l'accessibilité sur la thématique abordée dans la fiche ;
- Mémo pour agir : un récapitulatif sous forme de liste à puces vient clore le tutoriel, pour vous aider à retenir l'essentiel et à mettre en pratique les recommandations abordées plus haut dans la fiche.
En plus de ces trois sections, vous pouvez retrouver selon les fiches :
- Idées reçues : on décortique ici les idées reçues concernant l'accessibilité sur la thématique concernée ;
- Voir aussi : nous indiquons ici lorsqu'il y a des liens avec d'autres guides édités dans le cadre des ressources complémentaires au RGAA 3 ;
- Voir ailleurs : nous listerons une sélection de ressources tierces dont la qualité et la complémentarité à l'approche adoptée dans ce guide nous semblent intéressantes.
Enfin, vous retrouverez toujours au bas de la fiche :
- Correspondances RGAA 3 : les correspondances avec les critères du référentiel technique du RGAA 3 ;
- Sommaire : une liste vous permettant de naviguer à travers l'ensemble des fiches du guide.
- Introduction
- Fiche 1 : Quand une image vaut mille mots
- Fiche 2 : Les couleurs
- Fiche 3 : Embarquer des contenus d'autres sites sur ses pages
- Fiche 4 : Du multimédia pour tous et toutes
- Fiche 5 : Des tableaux pour présenter des données, what else?
- Fiche 6 : Créer du lien sans perdre son chemin
- Fiche 7 : Les titres, ou le plan de la page
- Fiche 8 : Listes à puces et listes numérotées
- Fiche 9 : Textes multilingues
- Fiche 10 : Citations
- Fiche 11 : Mise en forme des textes
- Fiche 12 : Documents en téléchargement
- Fiche 13 : Abréviations, mots complexes et glossaire
- Glossaire
Thématiques du RGAA 3 abordées à travers ces fiches :
- Images ;
- Cadres ;
- Couleurs ;
- Multimédia ;
- Tableaux ;
- Liens ;
- Éléments obligatoires ;
- Structuration de l'information ;
- Présentation de l'information ;
- Consultation.
- Comprendre les WCAG : description de cas utilisateurs et d'impacts par type de handicap ;
- Vidéos sur l'accessibilié des contenus - Accesskey ;
- Bonnes pratiques pour l'accessibilité des documents numériques (Sur le site de l'Unité ingénierie des contenus et savoirs) ;
- Créer des états de boutons accessibles pour les utilisateurs ne percevant pas la couleur (ressources en anglais) ;
- Créer des documents accessibles avec Microsoft Office Word 2010 ;
- Créer des documents accessibles avec Microsoft Office Word 2007 ;
- AccessODF - Extension d'accessibilité pour les logiciels OpenOffice et LibreOffice ;
- Des exemples de vidéos accessibles sur le site du FIPHFP ;
- Guides de l'ADAPEI pour écrire des textes selon la méthode Facile à lire et à comprendre (FALC).
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