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(八)一次只说一件事

对大多数新手来说,能够上台讲话,是难得的机会。所以,也很容易理解,他们倾向于“有很多话要说”。可这恰恰是大多数新手“讲砸了”的根本原因。

一次只说一件事。

30 分钟也好,1 小时也罢,只说一件事——换一种说法,这叫“主题鲜明”。

新手做不到“只说一件事”的原因,除了刚才说的“有很多话要说”之外,还有另外一个相对隐蔽一点,却又更为本质的原因:他们没做到足够深入。

事实上,任何一个话题,足够深入的话,别说一场讲演,连一本书的篇幅都可能不够。

所以,“深入,深入,再深入”,是把一件事说透、说好、说清楚、说精彩的根本技巧。

为了做到所谓的“深入”,就要提前做足功课。新手不明白的地方就在于“我知道做功课很重要,可是应该做哪些功课呢?”

“做功课”(Having your homework done)的范畴很广,但,如若挑最重要的就是这个——针对你所说的每一句话,每一个理由,每一个例证,每一个结论或观点,都要问自己

  • 我说的够清楚么?够准确么?是否需要对其中的概念、范畴、逻辑关系等等进行补充说明?是否会有一些听众对这些东西产生误解,如若有这种可能,我应该如何面对?
  • 有什么是所有听众都必然知道的?(这些无需讲)有什么是一些听众知道而另外一些听众不知道的?不知道的人大概占多少比例?(酌情决定花多大的篇幅去讲)
  • 有什么东西是听众想不到的?我应该在什么样的地方,把这些“意外”用什么样的方式,什么样的措辞展现给听众?
  • 要理解我正在说的这些事情,有哪些事情是应该提前知道的?而这些必须信息,听众了解的究竟有多少?
  • 有哪些事情是不重要的,却被大多数听众认为是重要的?或者反过来,有哪些事情是重要的却被大多数听众认为是不重要的?这些“错觉”、“误解”是不是会造成很大影响?如果是,我又应该如何最直观地证明这种影响的存在?
  • 这句话能不能更精彩一点?这个例子是否足够恰当?理由是否足够充分?它们是否足够惊人?(比如,听众没听说过,没想到过的……)这个结论是否足够有意义?该结论是否真的能够改变听众的生活(哪怕一点点)?

这些问题都看起来简单,实则难上加难。越是有经验的讲者,越知道这些问题的刁钻。也正因为如此,那些有经验的讲者,都老老实实地去做功课。